參賽報名

• Q1：若少數腔調學生人數較少，一校僅有1至2名學生，是否可跨校或跨組組隊參賽？
  A1：本競賽以校為單位，參賽隊伍須為同一學校學生組成，不得跨校組隊，惟同一隊伍之成員不必為相同腔調，可跨腔調組隊，但每位學生所屬腔調須明確標示。參賽隊伍不得跨組組隊，惟參賽學生符合「國小中年級組」報名資格，且隊員組成包含少數腔調或全校班級數小於或等於6班者，得報名「國小高年級組」。
• Q2：本競賽是否很注意咬字發音？
  A2：本競賽主要聚焦於學生應該要會講、想講、願意講客語，且尊重各腔調之差異。
• Q3：學生是否可以混腔調組隊參加？
  A3：原則上請以同腔調組隊為主，若有需求可跨腔調組隊，但前提為學生能互相 理解對方之腔調並進行對話。如有跨腔調組隊，請務必於報名表中詳細填寫。
• Q4：自學生未隸屬學校，是否可以報名參賽？
  A4：本競賽以學校為報名單位，參賽者須隸屬學校報名，方可辦理相關補助款核銷事宜。
• Q5：高中組是否可由同校不同年級（1至3年級）學生組隊參賽？
  A5：高中組未區分年級，因此同校不同年級學生可共同組隊參賽。惟仍須符合以同校學生組隊之規定，不得跨校組隊。
• Q6：今年是否採分區初賽及決賽方式辦理？
  A6：循例今年競賽不分初賽及決賽，僅辦理一場正式競賽。
• Q7：報名所需資料是否提供Word檔？
  A7：活動網站提供PDF及Word檔格式供下載使用；本次競賽報名無需上傳紙本報名表。
• Q8：競賽報到時需繳交哪些資料?
  A8：報到時需繳交以下文件正本： 1.參賽學生在學證明名錄 2.著作授權同意書 3.錄影錄音授權書
• Q9：原學校老師若無法帶隊，是否可由他校老師或家長帶隊？
  A9：若指導老師當日無法帶隊，可委請其他老師協助帶隊。補助申請以指導老師或領隊老師以2名為限，亦可由行政老師等人擔任領隊老師。

比賽規則

• Q1：參賽學生於現場是否可以看到計時時間？
  A1：為避免增加學生心理壓力，現場不提供參賽學生查看計時時間。
• Q2：每位參賽學生都會被提問嗎？
  A2：每隊對話結束後由評審委員隨機抽選參賽學生，採一問一答方式進行提問。
• Q3：請問學生於準備教室進行題目準備，指導老師可否在教室一同進行指導？
  A3：準備教室只能參賽學生進入，指導老師必須留在休息教室中。
• Q4：請問是否可以攜帶手機和字典進入準備教室？
  A4：依規定只能帶水壺、立可帶、筆進入會場，其餘物品不能攜帶進入準備教室。
• Q5：請問準備教室的討論筆記或小抄，是否可以帶上臺？
  A5：進到賽場，所有隨身物品都須放在置物箱中，不能帶上台。
• Q6：帶入準備教室的東西是否都要用透明袋子裝？
  A6：除了水、筆可用透明袋子或是手持入場之外，其他東西都不能帶入準備教室。
• Q7：比賽進行中，同一個腔調或是不同腔調，參賽選手所站的位置是否有規定？
  A7：不論是同一個腔調還是不同腔調的參賽選手，於比賽當下所站定的位置皆有規定。皆會標示清楚在報到時所發給學生的識別證上，參賽選手僅需依照其號碼站定位即可。參賽選手的識別證是 1 號，他就要站在該組對應的 1 號定點位置上。
• Q8：競賽比賽時幾分鐘會進行響鈴？
  A8：比賽時響鈴時間為：3分鐘時響第1次鈴(響鈴1短音)、4分鐘時響第2次鈴(響鈴1短音、1長音)。

評審與評分

• Q1：每位參賽學生是否都需發言？是否影響評分？
  A1：評分以整體表現為原則，每位參賽學生皆須參與對話，各學生發言長短可依對話內容自然安排，不影響評分。
• Q2：評審提問的問題是針對抽到的題目來提問？
  A2：原則以學生講述的內容進行提問，並著重於學生的講述內容與日常生活經驗。
• Q3：四位學生參加，當評審問其中一位學生時，其他學生是否可以協助回答？
  A3：評審會指定學生回答，其他學生不能代為作答。
• Q4：評審提問是否列入評分？
  A4：是的。
• Q5：原本報名 5 位學生，若是比賽當日因故只有 3 位學生上台比賽，是否會因為減少人數而扣分？
  A5：不會扣分，但若上臺人數少於 3 人，則為不列入計分之表演。
• Q6：上臺時是否需要報題號？
  A6：需要報題號，但不得報學校以及縣市名稱。
• Q7：評審標準之團隊互動，此評分項目是否包括準備教室之準備表現？
  A7：不包括準備教室之準備表現。
• Q8：上臺時講出自己的學校名稱，是否會扣分？
  A8：上臺不得報告學校名稱或學生姓名，違者將不予計分。
• Q9：評審提問時，若學生回答途中時間已達 2 分鐘，學生應要將目前題目回答完還是應立即停止？
  A9：立即停止。
• Q10：競賽現場之評審老師與示範影片一樣有 7 位嗎？
  A10：競賽當天各競賽場地僅會有 5 名評審委員，競賽影片中的 7 位為 5 名評審員、1 名賽場主持人、1 名賽場計時人員。

競賽主題與題目

• Q1：比賽當天若不提供紙本題目，題目將以何種方式呈現？
  A1：為響應環保，本次競賽不提供紙本題目。參賽學生於抽籤處抽取號碼籤後，至準備教室由工作人員將題目以投影方式顯示於布幕上供學生閱讀；閱讀後可請工作人員播放該腔調之音檔。
• Q2：競賽題目是否會標示指定地名（例如：故宮）？
  A2：考量故宮等景點未必為全國學生普遍接觸，因此競賽題目不會設定特定景點或指定地名。
• Q3：競賽題目是否會提供情境次主題或提示？
  A3：題目將提供情境次主題及情境提示。其中情境次主題為主要題目方向，學生可依提示進行內容編排，亦可自由發揮，但須符合該情境次主題之範圍。
• Q4：競賽題目是否會與學生生活情境相關？
  A4：題目設計將依各組別學生年齡層之生活經驗進行命題，內容會貼近學生實際生活情境。
• Q5：題目文字說明為客語字還是華語字？
  A5：題目文字為客語字。
• Q6：如果講到外國明星或外來語，是否可使用華語？
  A6：本次競賽強調生活對話，若是沒有約定俗成名稱之外來語可使用華語，但不應整句對話皆為非客語，若對話內容華語詞彙過多，會影響到分數。
• Q7：競賽題目給予學生的提示會有幾個？
  A7：各題競賽題目包含 1 組情境提示及 5 組對話提示。

競賽場地與接駁

• Q1：三個競賽場地將如何分配？各組別會於何處參賽？
  A1：參賽順序及場地分配將於領隊會議 (115年5月6日【星期三】)由電腦亂數抽籤決定順序，並視作業情形於1個工作日內公布結果。
• Q2：不同競賽場地是否提供接駁車？搭乘地點是否會公告？
  A2：各競賽場地將提供接駁車服務，預計於整點發車接送至臺北校區，僅提供接駁到銘傳大學臺北校區參加頒獎典禮用，確切時間及搭乘地點將於整理完成後公告於活動網站。
• Q3：各組競賽場地是否差異很大？
  A3：競賽場地皆為學校場地，整體條件差異不大。另外，同一組別將安排於同一校區進行，例如一般區高中組會統一安排於同一校區。

獎項

• Q1：今年特優、優等及甲等的錄取名額為多少？
  A1：各類別（一般區及客家文化重點發展區）各組別（國小中年級組、國小高年級組、國中組、高中組）皆錄取特優1隊、優等3隊、甲等5隊，分別頒發獎金、團體獎座及個人獎狀，並視競賽報名情況增設甲等名額、選出佳作及表現優良者於賽後寄發個人獎狀；惟實際錄取名額，得依參賽隊伍表現酌予調整，必要時獎項得從缺。

補助經費與核銷

• Q1：關於客語老師鐘點費標準為何？
  A1：各校客語老師鐘點費仍由各校依相關規定自行決定，提供以下資訊給各位參考。教育部宣布大幅調整中小學代課教師鐘點費，自 2025年9月1日起生效（追溯實施），全面調增 20%，旨在肯定教學專業並改善勞動條件。國小調升至約405元/節、國中455元/節、高中505元/節（具體金額以各校公告為準）。
• Q2：若當日參賽隊伍人數不足而改為表演賽，是否仍可申請補助？
  A2：只要有參與競賽，即可依規定申請相關補助。
• Q3：若學校僅報名1隊參賽，是否可申請客語推動費？
  A3：客語推動費之補助申請條件為同一學校需有3隊（含）以上報名參賽，始得提出申請。
• Q4：本次競賽經費相關事宜之對口單位為何？
  A4：本次競賽經費相關事宜之對口單位為銘傳大學。
• Q5：行政費補助是否可先行製據撥款？
  A5：可先行開立收款領據，並於競賽結束寄回辦理請款作業。
• Q6：請問是否有提供家長之住宿補助？
  A6：住宿補助之對象為參賽學生與指導老師，其家長不提供任何補助。
• Q7：請問住宿補助是一個人新臺幣 2,000 元？還是一間房間新臺幣 2,000 元？指導老師是否也涵蓋在內?
  A7：住宿補助為每位參賽學生與每位指導老師每人每晚新臺幣 2,000 元為限。
• Q8：同時指導兩間或兩間以上的學校，交通費該如何申請？
  A8：從指導的學校其中一間辦理申請，交通費不可重複申請。
• Q9：請問如果兩校合併租車如何處理？
  A9：如果租車金額在新臺幣 1 萬 6,000 元以下，自行協調要在哪個學校哪個隊伍申請即可，不得重複申請。
• Q10：請問有關計畫補助的行政費用及客語推廣費用是否有指定科目？
  A10：經費可自由彈性進行運用。
• Q11：學校內核銷會需要經費明細表，會計才願意做經費核銷，請問是否可以列舉行政費用可支應之項目數額供參考？
  A11：供行政費用及學習推動費的原因，主要是提供學校、老師及參賽學生們在練習對話過程中所需任何使用的經費。不會列舉項目或額度等等，因為只要列舉就會限縮使用經費的空間。至於行政費用及學習推動費如何運用，建議作法是由各校規劃經費運用項目後，簽會主計後，經校長同意後執行。

核銷作業

• Q1：請問各項經費，該要如何進行核銷？
  A1：核銷流程如下： 1.賽前之各項支出，請先行向所屬學校請款墊付；收據統編等從其所屬單位之規定。 2.賽事結束後，由所屬學校將費用統整後依行政費、客語推動費、住宿費、交通費等四項經費分別開立收款收據，向承辦單位：銘傳大學申請支付。
• Q2：請問各項經費核銷時，應提供何種文件？
  A2：請檢附以下資料，交予銘傳大學： 1.行政費用、客語推動費，僅需要學校開立收據向銘傳請款，無須檢附任何支出憑證。 2.住宿費、交通費，需覈實支付；請開立收據與清冊，並將原始憑證影本檢附於清冊後，向承辦單位：銘傳大學申請支付。 3.以上四項經費科目，敬請分別開立收據。
• Q3：承租遊覽車所開立發票的買受人是參加比賽的學校，還是銘傳大學？
  A3：交通費核銷的部分，以校為單位開立學校收據請款；請先向所屬的學校辦理 核銷，而後由學校統一跟銘傳大學請款。 【舉例：蘋果小學參賽隊伍的住宿、晚餐、交通費，均向蘋果小學申請核銷，所開立的發票、統編跟抬頭都會是「蘋果小學」。競賽結束後由蘋果小學檢附學校收款收據以及費用清冊、原始憑證黏貼憑據，統一向銘傳大學申請核銷。】
• Q4：計程車費是否可申報交通津貼？
  A4：偏鄉或是交通較不方便的地方，可以搭乘計程車。僅須注意手寫收據請務必註明車號、司機姓名、搭乘日期，缺一則無法申請核銷；提倡節能減碳，希望大家能夠盡量搭乘大眾交通工具，以減少碳的排放。

其他

• Q1：若已報名參賽，是否仍需參加指導老師研習？
  A1：各參賽隊伍指導老師以2名為限。為讓指導老師確實了解比賽宗旨及相關事宜，毎隊須指派至少1名指導老師於賽前參加線上指導老師培訓課程。
• Q2：比賽當天是否提供學生及指導老師便當？
  A2：競賽當天中午將提供參賽學生及指導老師便當。因競賽流程預計於中午結束，下午為頒獎典禮，故晚餐不另行提供；下午活動期間將提供餐盒。
• Q3：頒獎典禮時間為何？
  A3：頒獎典禮預計於競賽當日下午2時開始，下午3時30分結束。
• Q4：是否會提供競賽活動公文？
  A4：相關公文已函發至全國各中小學，亦可至活動網站下載競賽簡章參考。
• Q5：請問會發給每個參賽學生參賽證明嗎？
  A5：為鼓勵學生參與本競賽，客委會將提供每位參賽學生參賽證明。
• Q6：線上說明會的簡報是否會提供下載？
  A6：線上說明會簡報、實況錄影檔及QA座談會錄影，皆將上傳至活動網站供參閱。
• Q7：3月18日及3月28日之指導老師研習是否會發公文通知？
  A7：已於3月2日發函通知各校。此外，簡章中亦已載明，請各校惠予同意指導老師及相關參與人員參加本競賽說明會、指導老師培訓課程、領隊會議及競賽相關活動，並協助辦理公假（差）及課務派代事宜。